

Проект, инициированный Каринэ Хабировой, за шесть лет превратился в федеральную платформу, комплексно рассматривающую благополучие женщин, включая физическое здоровье, профессиональную реализацию и психологический комфорт семьи.
На форуме востребованы медицинские консультации от узких специалистов (гинекологов, онкологов, маммологов, терапевтов), экспресс-обследования, а также презентации достижений региона в социальной сфере, например, проектов Уфимского хосписа. Мастер-классы и лекции способствуют саморазвитию и творческой реализации участниц.
Виктория Шиманская представила критические выводы о состоянии психологической поддержки детей в российских школах, основанные на анализе более 40 000 источников за период май 2025 – май 2026. Несмотря на увеличение числа педагогов-психологов, их нагрузка превышает нормативы в 1,67 раза, а до 60% рабочего времени уходит на отчетность, что ведет к профессиональному выгоранию. Система ориентирована на документацию, а не на доверие. Методы, такие как мониторинг соцсетей и тестирование, воспринимаются подростками как надзор, что заставляет их скрывать проблемы.
Травля в школах остается системной проблемой: буллингу подвергается каждый второй школьник, но учителя замечают лишь около 30% случаев. Законодательное определение буллинга до сих пор не закреплено.
В связи с потерей доверия к школьной системе, подростки активно ищут альтернативные пути поддержки. Наблюдается рост обращений к нейросетям за психологической помощью на 49%, так как технологии становятся более безопасным и доступным каналом. Анализ подчеркивает необходимость радикального пересмотра подходов к школьной психологической поддержке, с акцентом на создание безопасной среды, конфиденциальности и доверия, а не на карательный мониторинг и бюрократию.