Школьница из Уфы исследовала микробов на смартфонах и защитила проект

Данный случай стал первым прецедентом успешной защиты исследовательской работы в истории профориентационной школы «МедЗнайка». Реализация программы на базе кафедры БГМУ позволила школьнице полностью пройти путь настоящего ученого: от формулирования гипотезы до публичной презентации результатов.

Тема исследования Лясан звучит как «Сравнительный анализ микробного загрязнения поверхности смартфонов в школьной среде». В ходе работы девушка брала смывы с мобильных телефонов своих одноклассников, осуществляла посев на питательные среды, идентифицировала выявленные микроорганизмы и изучала зависимость уровня загрязнения от частоты обработки гаджетов.

Полученные данные свидетельствуют о том, что на экранах телефонов могут сохраняться потенциально патогенные бактерии, включая стафилококки и дрожжеподобные грибы. Специалисты отмечают, что эти выводы вновь подчеркивают необходимость формирования культуры гигиены среди подростков.

Экспертная комиссия, состоявшая из преподавателей БГМУ Минздрава России, учителей-предметников и приглашенных профессионалов, высоко оценила работу школьницы. Ляйсан уверенно представила свои находки и дала ответы на вопросы членов комиссии. Оценка за данное научно-исследовательское задание будет включена в аттестат о среднем общем образовании, что существенно повлияет на итоговый балл документа.

Для выпускницы этот момент имеет особое значение, так как она целенаправленно готовится к поступлению в Башкирский государственный медицинский университет с целью стать хирургом. Биология является любимым предметом Ляйсан, что подтверждается её успехами: школьница неоднократно становилась призёром Всероссийской олимпиады школьников и профильных конкурсов.

Стоит отметить, что программа «МедЗнайка Science» подразумевает комплексное сопровождение юных исследователей на всех этапах: от выбора темы и работы в лаборатории до оформления работы в соответствии с академическими стандартами и защиты перед комиссией.

Участники получают поддержку кураторов-преподавателей вуза, доступ к лабораторному оборудованию и методическим материалам кафедры. Подобный формат позволяет школьникам не только глубже погрузиться в медицину и биологию, но и заранее понять структуру реальной научной деятельности.

Справочно:

По поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина в стране формируется сеть современных кампусов. К 2030 году планируется создание созвездия из 25 таких объектов. Координацию работы в данном направлении осуществляют Правительство РФ и Министерство науки и высшего образования. В настоящее время при поддержке национального проекта «Молодежь и дети» проектируются и строятся 24 студгородка.

К 2036 году их количество увеличится до 40. Республика Башкортостан вошла в число пилотных регионов РФ, где реализуется федеральный проект по созданию сети современных кампусов. Первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра в Уфе была открыта в феврале 2024 года.

 #молодежьидети #нацпроектмолодежьидети