

Необходимо учитывать не только психологическое состояние обучаемого на момент урока, но и психологический климат в семье и настроение родителей.
Я работаю учителем индивидуального обучения в коррекционной школе-интернате с детьми-инвалидами по медицинским показаниям. У меня две ученицы-четвероклассницы, с которыми я веду занятия на дому. Ведущий принцип моей работы - сохранение и улучшение здоровья школьников. Обучение каждого ученика я осуществляю по индивидуальному образовательному маршруту. Доброжелательным тоном и словами поддержки стараюсь создавать положительную эмоциональную атмосферу.
Систематическая хорошая работа моих учениц позволяет достигнуть качественных результатов, что немаловажно, ведь это девочкам в дальнейшем пригодится в социуме.
С первых дней я устанавливаю с родителями школьниц добрые взаимоотношения, объясняю, подсказываю, как правильно построить режим дня их детей, как готовить домашнее задание. За 5 лет работы эти люди стали для меня близкими.
У меня самые жизнерадостные, творческие, замечательные ученицы. И это так ценно! Мы вместе учимся, радуемся жизни, творим….
Регина Галимова