Идею он направил министру образования Сергей Кравцов и главе Минтруда Антону Котякову. В своём обращении депутат предлагает заменить функции классного руководителя статусом «наставника» с отменой обязательств по преподаванию учебных дисциплин. По его мнению, такое решение повысит эффективность воспитательной работы и позволит оперативнее выявлять и предотвращать неблагополучные ситуации среди учащихся.
Чернышов считает, что новая фигура должна фокусироваться на диагностике психоэмоционального состояния детей, организации внеурочной воспитательной деятельности, проведении классных часов и тематических мероприятий.
Также наставники должны активно сотрудничать с родителями, школьным психологом, социальными педагогами и воспитательным советом. Это, как уверяет парламентарий, обеспечит более глубокое внимание к личности ребёнка, снизит уровень агрессии и одиночества в коллективе.
По словам Чернышова, переход на модель наставника — это не временная мера, а стратегическое решение, способное укрепить доверие внутри образовательной среды и заложить основы прочного социального капитала страны.
Источник: РИА-Новости